張志祺老師/m10410211

今天演講老師請來了簡訊設計的發起人張志祺來分享，對於現代資訊爆炸的時代，人們憂愁的不在是找不到資訊，而是資過得過多，P Rangaswami曾經將資訊比喻成食物，對於消費問題，我們需要思考的是如何安排人們的節食與運動計畫，確保我們的身體能夠處理食物（資訊）。莫爾斯也說過，當人們覺得吸收資訊是麻煩的，便會放棄使用或是操作資訊，從上述兩者可得知，面對資訊的爆炸，如何處理資訊對人類來說是重要的課題，但是對於一般民眾不太可能去處理這樣過多資訊，也因此，簡訊設計的發起人抓住這樣的機會，一場資訊的革命就這樣展開了。然而隨著大數據時代的來臨，像是FACEBOOK等網頁，他們所給予的訊息經常是根據人們的喜歡做給予，當人們幾乎都點擊一些比較沒有營養的資訊時，facebook會根據這樣的行為給予我們更多沒有營養的資訊，這是令人憂心的，等於我們可能因為自己的習慣，永遠只能看到這樣不好的資訊，好的資訊就這樣被人類行為給掩蓋，這樣的事情造就了資訊的惡意循環。

對於這樣的事情，以淺關來看，講者相當憂心台灣的現況，因此，『簡訊設計』成立了，連帶也建立了像是『圖文不符』的粉絲專頁，專門提供人們『好的訊息』，利用挖掘與探討以及檢驗，將那些雖然可能有些無聊但卻是重要的好的訊息，運用視覺資訊設計的方式帶到我們眼前，讓我們知道世界還有如此重要的事情，利用粉絲專頁的分享與轉分，好的資訊漸漸開始流動，資訊的良善循環在台灣有了開端。世界有許多重要但我不們知道的事情，在台灣，簡訊設計起來開端，然而這並不是一個公司能夠改變的社會現象，這是一場人人都必須參與的資訊革命，即使我們無法挖掘探討這些訊息，但我們能用溝通與分享讓好的訊息漸漸散發出去，讓人們看到這樣的事情，這便是我們這些年輕的網路鍵盤手能做到的。

講者讓我們看到不一樣的事情，而我現在也以新手的身份踏入視覺資訊設計這塊領域，希望也能像是講者以及他的團隊一樣為台灣做些什麼，回饋我們的社會。

李政宜老師/M10410211

不管未來發生什麼事情，專注你自己現在想要的，就會找的自己的出路。

這是這次講者所說的話。這次邀請的是和碩聯合設計總監李政宜老師。

講者是一位勇敢的人，他在三十歲的時候突然決定想要出國讀書，就因此遠赴法國去讀工業設計，講者說當時他問他的老師他是不是應該繼續往上讀，在這讀到博士，他的老師很生氣跟他說，工業設計哪有博士，如果理論沒有拿去實踐，他永遠只是理論。據說在法國歐洲國家，技職體系才是真正厲害得人讀的，反而高中大學是量相當少，讓我想起之前教育部某個人一個說要廢除台灣技職體系，或許拿到國際上真的是一大笑話。現在想想，自己到了研究所來學理論，來學論述，是否將來哪天能將自己所學應用在實際實務上面呢？跟上個講者一樣，我應該認真省思自己現在的定位，理性思考並朝自己的理想去走，是否有天能夠將理想牢牢抓住，成為像老師一樣的人。

張志浩老師 / M10410211

本週第一週邀請的老師是奧美集團總經理暨亞太區副總裁張志浩老師與大家分享，老師一開始就請我們所有人放下手邊事務，到前面的座位，禁止大家做自己的事情，跟以往不同，不像是演講，而像是一堂課。

張志浩老師一開始就說，現在與過去的時代不同，設計師的突發起想的創意已經比起過去越來越困難實現，資訊時代的來臨，很多事情都可以用數據去分析，避免很多不必要的事情發生，Ｏ2O、雙螢幕、SoLoMo、RWD規範、BIG DATA等等都是現今大數據和新數位行銷的模式。過去的創意可能是有一個新奇的想法，藉由影片或是相關活動舉辦去達到目的，然而面對資訊社會，事情都被理性化，必須藉由現行的科技與技術去做結合，才能達到目的，設計師必須越來越多元化，才能跟得上快速的社會。老師也要我們把目光放遠，不應該拘泥在台灣的小圈圈，對岸才是現在真正該眺望去看的市場，我們也必須開始好好想想現在的社會型態轉變，我們也該如何轉變去適應這樣的社會。