楊宙航老師 / D10410102

本週邀請的老師是威力盟的楊宙航老師分享有關工業實務方面的案例，楊老師介紹了關於他從求學時期到進入職場的過程。從一開始的滑鼠設計開始到後來LED燈具產業。老師提到他一開始是嚮往汽車設計，求學時也一直著重在汽車設計的刮油土等。雖然後來進入的是消費行電子產業，但也因為如此老師能將高理性跟高感性帶入滑鼠設計中，也讓我們有機會看到老師許多不一樣思維的滑鼠設計案例。

老師也提到：[設計執行根據設計定義，設計定義則根據使用者需求]，是個很實務面的看法，過去我們通常只在乎設計要跟著使用者需求，但如果是進入職場後在設計時會多了來自不同部門、上層主管、老闆的要求，所以會多了很多要考慮的規範。
最後對於老師提到當初設計海芋燈在找供應商的過程中，找到的一種液壓成型技術印象深刻，讓金屬材質在某些生產樣式需求上可以沒有合模線。這對一般習慣於傳統量產製程的人來說，打破了塑膠射出在公模跟母模的結合時勢必會產生合模線的認知，雖然這種製程只能應用在金屬件上，但對於已經習慣於標準製程的我來說是個很大的衝擊，學無止盡!還有很多知識需要學習。