楊宙航老師 / M10210117

「設計的核心在人非物，技術會不斷地改變，唯一不變的是對人的理解，技術再變還是可以做好設計，因為設計最終的目的始終在人。」這是本週楊宙航老師在設計界打滾多年的精彩分享，也是我覺得不止是做設計、甚至做任何事最重要的地方。對人的理解、站在別人的角度去思考問題，才能跳脫框架激發更多想像。

楊老師講述了他從求學到工作、擔任設計師到經營品牌的心路歷程，以及他反骨叛逆的心對他在設計上的影響。老師注意到滑鼠跟車很相似，是高理性、高感性的產品，在設計的過程中，找出物件的關聯，把汽車設計的元素帶入滑鼠，讓滑鼠有曲面與線條感，並且用逆向的設計流程（油土配合sketch）完成一個個概念設計。在此他也提到，大家除了欣賞別人的優點以外，也不忘知道自己的優勢在哪，善用自己的優勢，才能在必要時刻好好表現。

在滑鼠設計相當成熟後，老師轉戰LED燈具市場，並且成立設計部門。其中，老師分享經營設計部門的方法讓我覺得非常有趣，他找了男女各半、不同教育體系和學習背景的設計師，在多元的設計環境中互相學習，並體驗生活，增進對方的生活經驗，擴大生活圈，因為「好的設計不會只出現在桌上，不快樂做不出好設計，不懂生活不懂好設計」。我認爲這相當重要，畢竟學習設計不只是在自己圈內切磋，而是嘗試了解不同領域、培養不同興趣，有多方的認知經驗，才能對自己的能力有幫助。

老師提及許多做品牌接觸到的有趣經驗，但最終不外乎對於人的了解，像是設計燈泡包裝，了解女性對美、化妝顏色燈光的在意，也可以拓展燈泡的新市場；訴求演色性佳的燈泡有益兒童對顏色的敏銳等等，最終都是來自對人的了解，所以才懂得人的需要。