張志祺老師 / M10410108

        今天經由簡訊設計的張志祺老師所帶來的演講，讓我對於資訊設計又有了更進一步的瞭解，因為這學期剛好修習視覺設計與決策的課程，在課堂上大家也討論到資訊設計的應用，因此本次演講的內容算是讓我擴充自身對於資訊設計方面的了解。

現今網路發達的時代，資訊的傳遞速度相較於過去書信的往來已經進步了許多，這樣的改變為我們帶來的便利，但是身為資訊接收端的使用者，我們也要學會如何找到自己想要的資訊以及那些資訊是我們真正需要的，因為我們處於一個生活步調十分緊湊的環境，所以伴隨著網路進步而崛起的社群網站，也成為了時下多數使用者接收資訊的管道之一，在上班時段的捷運車廂內放眼望去，民眾已經展開了他們接收資訊的一天，而站在資訊提供者的立場，如何讓自己的資訊在眾多資訊中被大眾看見，這件事就是身為設計師的我們能夠貢獻自身能力的時刻，經由與資訊架構師、行銷企劃人員、視覺設計師、插畫師的跨領域合作，重新審視原本複雜繁瑣的資訊，並以平易近人的呈現手法將資訊的來龍去脈完整呈現，並保持一貫的中立態度，這就是簡訊設計旗下的圖文不符所在努力的方向，其中我最佩服的就是保持中立的堅持，因為自己在看待事物時，也會想著用中立的觀點去看待，但事實證明自己還是容易因為個人偏好而影響了自己的判斷。

為了能讓民眾在有限的時間內完整的掌握資訊，名為懶人包的視覺資訊設計也就孕育而生，張老師以台北市的大巨蛋作為案例，分享了圖文不符在整個專案裡扮演的角色以及與市府溝通的方式與作法，完全體現了能力越強，責任越大的精神，因為整個案子的規模之大，完全不是現階段仍是學生的我們所能想像與操作的，能夠透過設計前輩的分享，了解到其中的用心與細節，我想也算是我們身為後輩與學生的一大福利吧!