張志祺老師 / M10410122

本周邀請到了圖文不符的張志祺老師，和大家分享了資訊設計的相關經驗，將「好的內容」呈現給民眾看是Information Design在做的事，資訊必須要變得更美才會被看見。

圖文不符的設計團隊首先大量閱讀了每日的各種資訊，篩選出雖然重要，但卻被人們忽略的訊息後，了解大眾的心理與需求，他們將訊息化為生動的圖與文，透過插畫與動畫的呈現，演化為一種懶人包的形式，經由視覺美化、故事化，重新呈現在人們的眼前。我們在資訊爆炸的時代，一天所觸及的資訊量相較於以往以指數成長，但在時間不變的條件下，每個資訊都像滑FB一樣一閃即去，只有「好看」、「好懂」、「好消化」的資訊可以吸引我們的目光，張志祺以迴轉壽司比喻FB資訊，我們進入壽司店時，看似可以自由選擇自己喜歡的壽司，但其實選擇仍被老闆所限制。資訊爆炸的時代，選擇卻被­限制了。而且媒體會跟隨著大眾的口味前進。

圖文不符所做的不僅僅只是懶人包，而是透過自己特有的模式所實現的社會公義，是一種落實設計價值的方式，更是一種帶領社會向前進的正面力量，「能力越大，則責任越大」，老師說。