陳威宇老師 / M10410302

迅速開發在市場上十分重要，老師在此次演講中分享許多個人的經驗，從散散的接案、到進入大公司、出走與他人合作、日後又出來創建小工作室，都有詳細的優劣介紹，幫助我們快速瞭解業界的生態狀況。
各種不同的經歷，讓人大開眼界，並知道自己需要、喜好什麼，老師舉個人例子，散散的接案，好處是練習量大、缺點是不精緻也不是自己理想的，而進入大型公司，如同體型大的動物反應遲緩，大公司也有一樣的弊病，不如小型企業團體般靈活，內部也是勾心鬥角、權力遊戲玩很兇、古怪的遊戲規則特別多也不容許挑戰，形同一攤不易改變的死水，駭客松則齊聚一群各領域不同面向的人合力完成一樣作品，激發各自的創意、挑戰成員間的默契與合作無間的能力，創業則是零到一解決問題，打拼知名度與拓展市場範圍，並有機會跟大型企業合作再拓展視野，小型的工作室的好處是方便調整流程、投入新型技術、工作時間與地點可能相對彈性，這邊老師提到精實創業、敏捷開發，確定想法前不斷修正討論，激發新思維，決定照原路還是走別條路突破，看準了才出手執行、迅速達到目標，過程中可以習得豐富經驗與創造的能量。
設計的思維盡可能是以客戶為導向的專案設計，以求有個保障有人會買單，而不是照著主管的特殊偏好設計，除非主管的設計向來就是大賣，非他不可，而工作流程則是另一個學習的重要項目，必須對自己做過的案子詳細檢視，哪個環節可以調動、追加、刪減，哪些部分速度可以更快，從中也會得知自己缺少哪些能力與項目，並在重新排列整理後應用於下一個項目中，並勇於使用新工具，此外培養良好的團隊溝通也是重要的，必須跟其他人一起互相了解產品與公司要什麼，而不是只顧自己的作品集，才能在商場上養成良性循環，產品活得長久，自己的收入也長久。
盡量問使用者要什麼，有什麼需求，而不是瞎猜，學習維持冷靜、不重對方的反應而重對方的想法，多觀察數據，數據會反映大多數的需求，透過與人分享來反芻看自己究竟吸收了多少東西，參加不同活動著於建立人脈與口才訓練，時時刻刻質疑自己，不固執己見，不停透過外在觀察到的現象修正自己成長的方向，最後老話一句，工欲善其事，必先利其器，有好的作業工具與展示效果才能讓對方準確地瞭解自己做的東西究竟如何。

陳威宇老師 / M10410117

陳威宇老師以客觀的角度描述了新創公司的觀點，小型公司特性快速、大膽、彈性，反觀大公司需要上頭的領導階層才能帶起改變，身在其中的感覺是相當渺小的，甚至可能因為體會到一顆小螺絲釘所能造成的改變微不足道，使員工疲憊、感到挫折，而產生怠惰與害怕競爭。

Idealab的創辦人Bill Gross曾提出新創公司的五大成公元素：構想、團隊、商業模式、資金與時機，陳老師也向我們介紹「精實創業，敏捷開發」的概念，新創公司需對於時間的掌握相當敏銳，每一個設計周期都相當短，如何能在每個時機點到來時都有足夠的實力去掌握機會，並在有限資源中創造大的效益，就得靠一個積極團隊的不斷進步與成長。

        另一個重點是在使用者經驗為和新的設計中，如何了解使用者的需求。「Guideline不存在使用者心中」，這是設計師常有的盲點，陳老師給我們幾個訪談的技巧：少說話，給使用者機會說出心底的話；多設計開放性問題，讓使用者的思路不會受限於訪問者的框架中；反覆確認與分解，比照自己對於使用者回答內容的理解，是否和使用者所想表達的意思相同；設法了解使用者過去經驗。

新創公司存在著一股勇於嚐試的精神，老師強調設計師對於新軟體要勇於踏出自己熟悉的安全地帶，也許能找到更有效率的方法，並且介紹了他積極參與的UIUX設計師社團，用群聚的力量讓每一個成員有進步的動力，老師的積極態度讓我從新思考，我也許太過熟悉於某些既有的方法，阻礙了自己拓展新的觀點，在新的時代對於某一個問題每個人都能提出自己的解法，造就多元軟體開發，這是現在的優勢，應該珍惜這樣的環境並加以利用。

陳威宇老師 / M10410111

最後一場演講邀請到的是Pic Collage的陳威宇老師來爲我們介紹職場上的經驗分享。

陳威宇老師有非常多的職場經驗，從小企業到大公司的設計流程、部門分工都有經歷過，在小公司裡，大部分是接案性質的工作，可以在短時間內創造許多可能性，除了累積經驗外，也可以在短時間內累積許多作品，而且能夠快速同步市場的最新資訊，碰到有挑戰性又有較大發揮空間的案子，會讓人覺得生活很充實；反觀在大公司時，如老師在ASUS工作的經驗，每個工作分配的比較制式化，在執行的過程中也會碰到許多規範而限制了發展的機會，讓人覺得步調慢，也比較沒有進步空間。因此，老師希望我們可以在找工作時，多嘗試一些有新鮮感、挑戰性較高的新創公司，讓自己沉浸在快速充實的生活中，學習一些未曾嘗試過的事。

接著老師介紹了一個新名詞叫做” 精實創業”，這是在新創公司開發時的執行方式，主要目標是在短時間內達到最好的效果，就如同駭客松的概念，在一定的時間內，一群人一起完成一項任務，這樣的方式可以在設計時，幫助思考與執行密度的提升，對於追求快速創新的公司來說，能幫助他們在處理案子時，與夥伴做緊密的合作與發想。老師在機緣下創辦了一個大型工作坊，可以讓不同背景的設計師一起分享最新資訊，我覺得這是很好的平台，可以讓每天都待在不同的公司環境下的人可以有機會相聚在一起激發創意，同時也互相學習，老師說，看到一些新手慢慢的從坐在台下到上台分享，感到非常開心。

最後，老師介紹了兩種很酷的APP原型設計軟體，讓我們看到一般公司在做APP設計時的情形，我覺得很有趣的事，老師在演講中也帶給我們一種迅速思考的感受，透過他帶著大家在沒有電腦的情形下演示軟體操作，可以發現平常在工作時，也是如此有效的進行任務，讓我不禁覺的應該更積極充實自己，並將這些做為學習，回饋在工作上，也謝謝老師帶來這麼特別的演講。

陳威宇老師 / M10410122

最後一場演講者是來自Pic Collage拼貼趣的UI、UX的陳威宇設計師。他與我們大家分享，陳老師和我們談的是他自己在敏捷開發上的經驗 - 當設計師遇上敏捷開發。陳老師首先介紹他的經歷，分享了他以前分別待過的公司情況、差異，最後加入新創公司的過程。

老師在一次的機會下，參加了Evernote駭客松工作營，兩天一夜的時間內必須做好一個案子，這次的經歷讓他重新找回對app的興趣，也發現了「精實創業、敏捷開發」所帶來的效益，這種模式強調的是更快速的概念，顛覆以往產品開發的傳統模式，而其所追求的是在限制中盡可能開發出可使用的產品，再透過Build、Measure、Learn的循環方式，快速優化產品。這種開發模式的好處是產品版本不斷更新，也能夠迅速的得到使用者的回饋。而想讓設計變得更敏捷，就是要善用工具，從這中間可以發現許多的需求與問題，並和同事之間維持良好的溝通，向工程師學習。演講的最後，陳威宇老師也傳授了我們和使用者訪談的技巧，無論是在各個領域的工作中都是不可或缺的，老師說，訪談前必須先做好溝通，和使用者說明情況後才能得到更全面、更精準的回饋，並以開放性的問題做提問，如此一來得到的答案將更為客觀，並將問題構築於過往的使用經驗上，以避免天馬行空的情況發生，這些對於產品的改善才有實質的幫助。

以UI/UX為主題的需求金字塔，最底層的需求是使用者的「認知需求」，第二層為多數真實使用者意見，接著是開發技術需求，設計師必須懂得如何與工程師溝通協調，最後一層則為設計師的自我實現。設計師也與我們分享推薦了三款軟體，有助於我們在軟體開發上的學習，分別是Sketch, Flinto, Pixate，三者之中我對於Flinto是比較陌生的，但透過設計師實際的演練，當場有一種其實好像蠻容易上手的感覺

陳威宇老師 / D10410101

    很榮幸能聽到講師陳威宇的分享，在這講述過程，設計的方式因為科技越來越簡化，設計師面臨的挑戰也越來越多元，除要直接傾聽消費者的意見，需即刻修正產品不足並做出回饋。回溯18世紀工業革命之初，因為機器技術尚未成熟，如要好的商品仍求助手工製作，過程費時、成本高、售價高且量少；但隨著技術精進，資訊數位化之後，機器大量的製造產品促成消費，且網路平台迅速的傳播，商品已經不在只是實體「物」，同時也是虛擬的程式供民眾選購。但這過程的改變，設計師挑戰的不再是物是否美觀實用，而是面對市場願不願意買單及挖掘更多潛在群眾的興趣。

    個人上網搜尋了一下PicCollage拼貼趣的背景，是台灣APP下載次數突破1億次，為APP創業團隊立下重要的里程碑，成功的原因為何？無國界及跨領域的行銷合作，利用Build、Measure、Learn使產品優化，讓使用者增加黏著度，建立PicCollage互動社群，讓這世代訊息能有表現自我的空間，揮灑創意。那設計師的角色呢？不能再悶著頭想設計，且設計只剩介面，專業觸角也要能了解程式設計及消費者期待，專業玩家與初學使用者的差異，各各皆是設計師應發揮的能力。

    陳威宇老師分享的他個人設計經歷，用「精實創業、敏捷開發」作為講座主軸，設計師需透過不斷學習、成長讓視野不同，不能侷限在現有知識圈裡，講師無私介紹了他常使用的工具，讓我多了一次學習的機會，也透過此演講再次自我檢視不足與應強化之處。

陳威宇老師 / M10410120

       最後一場演講邀請到的是Pic Collage拼貼趣的UI、UX的陳威宇老師，他訴說一開始進入職場到現在，中間經歷過許多不同的階段，比如說接案的Nexdoor公司、宏碁部門做雲端服務、以及現在的設計團隊。在工作幾年後他發現工作的步調與內容相當規律無趣，和工程師之間的溝通也充滿了障礙，他驚覺才25歲的自己竟過著老年人般的退休生活，因此他決定去找尋一份更有挑戰性的工作，而PicCollage就是他的選擇。老師建議我們，每間公司所需要的人才各有不同，需要的特質也不一樣，在求職過程中，找出最適合自己的公司是非常重要的事，在這樣不斷轉換的過程中，也是設計師獲取經驗與能力很好的機會，他認為決定要扮演怎樣的角色，是人生裡非常重要的一課。 

        老師過去曾參加駭客松工作營，兩天一夜的時間內必須做好一個案子，這次的經歷讓他重新找回對UI的興趣，也發現了「精實創業、敏捷開發」所帶來的效益，這種模式強調的是更快速的概念，顛覆以往產品開發的傳統模式，讓設計變得更敏捷，並用對工具、找對方法。 

         最後老師提到以UI/UX的需求金字塔，最底層是使用者的需求「認知需求」，第二層是多數真實使用者的意見，與開發技術的需求，而設計師必須懂得如何與工程師溝通協調，才能到最後一層-設計師的自我實現。

陳威宇老師 / M10410116

最後一週請到Pic Collage的設計師陳威宇老師，之前有關注他們的商品，所有的風格貼圖都獨具特色並且是質感與質量兼具的。因此很好奇內部公司組成與各個成員的特色。從老師分享自己心路歷程就可以知道，公司內部都是具有熱忱，清楚知道適合自己的東西，也因此所創造設計出來的東西都能帶給人歡樂的感覺。

接著老師稍微帶入UI/UX 設計流程，並強調快速開發原型，並不斷測試驗證最後優化產品是重要的流程，也介紹了常用的三項工具給我們認識。Sketch、Flinto與Pixate，都是些簡單易上手的原型製作軟體，老師也非常貼心的小示範一些基本功能。最後講師也強調，要以使用者中心為設計考量，持續追蹤使用者使用App的回饋與意見，進而修改與優化他們的產品，過程當中追求的就是帶來完美的使用者經驗。覺得老師做的東西很有趣，之後也會持續關注他們的商品，也期許自己將來可以找到合適自己的工作，謝謝講師！